号 1、丰富多彩的各类活动 2、海量的诈骗信息 3、盲目超前消费 4、家长疏于引导 1、绘本《活了100万次的猫》 2、儿歌《大头儿子的小头爸爸》 3、欧美动画电影《小红帽》 4、美术手工材料 5、户外娱乐设施 6、卡通布娃娃汽车 7、都市综合体游乐区 8、儿童大型游戏公园推荐 9、蹦床系列材料合集 1.拉着妈妈,一起读绘本 2.孩子的阅读习惯 3.帮孩子找到合适的阅读时间 4.树立好榜样 5.尊重孩子阅读的选择 6.从阅读中丰富孩子的生活 7.让孩子养成终身阅读的好习惯 8.父母做孩子阅读的反馈者和引导者 9.结果与过程并重 第一,要收到一篇幼升小的文章。
第二,进行针对题目的训练。
第三,收到二篇我要上重点小学的文章。
第四,对话别人家的小孩。
第五,,对话自己的小孩。
第一,我们还能继续阅读绘本、儿歌,无聊时追追剧看看电影。
第二,我们还能阅读小说、文言文、学学数学语文,饱览中华传统经典。
第三,我们还能结交新朋友,感受世界之美;知礼仪,懂礼节,做首善之区。
第四,当我们还能帮着父母做家务,美食烹饪、和爸爸妈妈逛街买菜时,我们就更懂事啦,我想小朋友看到这些一定会很受鼓舞的哇~~~第五,当我们升小学后,我们读过的书能用于实践。
写写小纸条,做做小贴画,画一画喜欢的城市、标志建筑、小物件,做一做手工礼物送给小伙伴吧。
第六,甚至有条件的小朋友,还可以通过写日记、画日记,收集资料和展示学习收获来体会阅读与学习的乐趣。